科教文汇(中旬刊)

《科教文汇》杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办，安徽省政协科教文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办的省级教育类综合性学术刊物。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的土壤，有效地整合国内科教资源，更有力地推动中国科技、教育、文化等方面的改革，《科教文汇》由顾问、名誉社长、主任编委及编委组成学术审读团体，使刊登的稿件更有科学性和论证性，并聘请了全国十六位名牌大学校长作为刊物的学术指导，还组织了部分优秀的中小学、大学及科研单位作为科普实验基地，与全国相关的学术期刊和内部资料做广泛的交流。《科教文汇》是全国知名品牌学术期刊之一，广泛团结了一大批专家、学者、教授、科学家，以学术性、综合性、前瞻性、权威性、可……[查看详情]

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第二是作者署名。署名作者必须是该论文科研成果的直接参加者和责任者，并参加论文的撰写和对该论文具有答辩能力的人员。对本科研工作提供条件帮助和对论文撰写提供指导的人员（如有指导老师的应标明其是否是直接作者），可在文末加以致谢。
第三是摘要。摘要是用简明的语言摘录出与论文等价的主要信息，并具有独立性和自明性的短文。学术研究型论文应以第三人称写成报道性文摘，主要包括研究的目的、方法、主要结果和结论4种要素。篇幅以250字左右为宜。要求:①不加评论和注释,不引用文献,不用图表以及尽可能不用数学公式和化学结构式；②不要简单重复题名中已有的信息和用叙述性的语言书写本应在引言中出现的内容,应尽量避免使用“我们”、“作者”、“本文”作为主语；③禁止使用非公知公认的名词术语和符号，新术语和缩略语在首次出现时,必须加括号注明原文；④结构严谨，层次分明，句型简短，实验型论文结果尽可能用实验数据说话，切忌内容空洞和自我评价，做到摘要中每一句话都具有信息价值。
第四是基金项目。对于有基金项目支持的科研课题应该在文中首页以显著形式标出，并提供完整的基金项目，如项目级别、项目名称、项目负责人、项目编号等。[查看详情]